Nasza klasa

1! Kryteria części pisemnej i praktycznej egzaminu
2! Dokonać wyboru z części pisemnej od 3 do 5 zadań dotyczących przedmiotu technologia mechatroniczna i je opracować
3! Dokonać wyboru z części pisemnej od 3 do 5 zadań dotyczących przedmiotu budowa urządzeń i systemów mechatronicznych i je opracować
4! Dokonać wyboru z części pisemnej od 3 do 5 zadań dotyczących przedmiotu konstrukcje mechatroniczne i je opracować

informator potwierdzający kwalifikacje zawodowe: monter mechatronik - Text źrudłowy
http://www.cke-bip.waw.pl/assets/files/ … tronik.pdf

Powodzenia ^_^


zad. 1!
Wymagania które trzeba spełnić, żeby zdać egzamin zawodowy.
Przyjęto, że w etapie pisemnym zdający może otrzymać za każde prawidłowo rozwiązane zadanie 1 punkt.
Zdający zda ten etap egzaminu, jeśli uzyska:
- z części I – co najmniej 50% punktów możliwych do uzyskania,
- z części II – co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania.
W etapie praktycznym oceniany będzie sposób wykonania zadania praktycznego oraz jego efekt, zgodnie z ustalonymi kryteriami oceniania przyjętymi dla danego zadania. Spełnienie ustalonych dla zadania kryteriów wykonania, pozwoli na uzyskanie maksymalnej liczby punktów.
Zdający zda ten etap egzaminu, jeśli uzyska co najmniej 75% punktów możliwych do uzyskania.
Zdający zda egzamin zawodowy, jeśli spełni wymagania ustalone dla obu etapów egzaminu.

Umiejętności sprawdzane w części I egzaminu zawodowego
1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych,
1.1. Rozróżniać pojęcia, określenia i wielkości stosowane w mechatronice,
1.2. Interpretować informacje zawarte na schematach ideowych, montażowych, rysunkach warsztatowych i w instrukcjach obsługi,
1.3. Rozpoznawać urządzenia mechatroniczne oraz określać ich przeznaczenie,
1.4. Rozpoznawać części i podzespoły mechaniczne, elektryczne oraz elektroniczne stosowane w urządzeniach i systemach mechatronicznych na podstawie oznaczeń i cech zewnętrznych,
1.5. Rozpoznawać elementy pneumatyczne i hydrauliczne urządzeń i systemów mechatronicznych na podstawie oznaczeń i cech zewnętrznych,
1.6. Określać funkcje zespołów, podzespołów i elementów stosowanych w urządzeniach i systemach mechatronicznych na podstawie schematów blokowych i montażowych,
1.7. Wymieniać właściwości mediów roboczych stosowanych w mechatronice na podstawie dokumentacji technicznej i technologicznej,
1.8. Rozpoznawać sprzęt i aparaturę kontrolno – pomiarową oraz określać jej parametry na podstawie oznaczeń i cech zewnętrznych,
1.9. Wymieniać przyczyny niesprawności urządzeń i systemów mechatronicznych,
1.10. Rozróżniać sformułowania specjalistyczne dotyczące montażu, demontażu oraz napraw urządzeń i systemów mechatronicznych,

2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1. Dobierać elementy, podzespoły i zespoły do montażu urządzeń i systemów mechatronicznych,
2.2. Dobierać przyrządy pomiarowe i aparaturę kontrolno – pomiarową do badania wielkości fizycznych występujących w urządzeniach i systemach mechatronicznych,
2.3. Określać kolejność czynności podczas montażu i demontażu urządzeń i układów mechatronicznych,
2.4. Dobierać narzędzia i sprzęt do montażu i demontażu urządzeń mechatronicznych,
2.5. Dobierać parametry mediów roboczych stosowanych w mechatronice,
2.6. Opisywać zjawiska i prawa z zakresu mechaniki, elektrotechniki i elektroniki w odniesieniu do urządzeń mechatronicznych,
2.7. Obliczać wielkości fizyczne występujące w urządzeniach i systemach mechatronicznych,
2.8. Interpretować wskazania przyrządów pomiarowych i aparatury kontrolno – pomiarowej podczas wykonywania napraw i konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych,

3. Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1. Wskazywać zagrożenia dla zdrowia i życia podczas wykonywania prac montażowych, demontażowych, napraw, konserwacji, obsługi i eksploatacji urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.2. Dobierać środki ochrony indywidualnej stosownie do prac montażowych, demontażowych, napraw i konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.3. Wskazywać sposoby udzielania pierwszej pomocy poszkodowanemu podczas wykonywania prac monterskich,

Umiejętności sprawdzane w części II egzaminu zawodowego
1. czytanie ze zrozumieniem informacji przedstawionych w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów,
1.1 Rozróżniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej,
1.2 Rozróżniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej,
1.3 Identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta,

2. Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1. Analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej,
2.2. Sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej,
2.3. Rozróżniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy,


Umiejętności sprawdzane w części praktyczej egzaminu zawodowego
1. Planować czynności związane z wykonywaniem zadania:
1.1. sporządzić plan działania,
1.2. sporządzić wykaz niezbędnych surowców, materiałów, sprzętu kontrolno –
pomiarowego, narzędzi,
1.3. wykonywać niezbędne obliczenia, rysunki lub szkice pomocnicze,

2. Organizować stanowisko pracy:
2.1. gromadzić i rozmieszczać na stanowisku pracy materiały, narzędzia, urządzenia i sprzęt, zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej,
2.2. Sprawdzać stan techniczny maszyn, urządzeń i sprzętu,
2.3. dobierać odzież ochronna i środki ochrony indywidualnej,

3. Wykonywać zadania egzaminacyjne z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska i wykazać się umiejętnościami objętymi tematami:
3.1. Montaż i uruchomienie wskazanych urządzeń lub systemów mechatronicznych zgodnie z przedstawionym schematem:
3.1.1. dobierać i przygotować elementy, podzespoły i zespoły do montażu na podstawie schematu,
3.1.2. dobierać przyrządy pomiarowe, aparaturę kontrolno – pomiarową, narzędzia monterskie,
3.1.3. montować w określonej kolejności elementy, podzespoły i urządzenia mechaniczne urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.1.4. montować w określonej kolejności instalację, elementy i urządzenia elektryczne i elektroniczne urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.1.5. montować w określonej kolejności instalację, elementy i urządzenia pneumatyczne urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.1.6. montować w określonej kolejności instalację, elementy i urządzenia hydrauliczne
urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.1.7. kontrolować na bieżąco jakość wykonywanych prac monterskich,
3.1.8. sprawdzać poprawność montażu urządzenia lub systemu ze schematem,
3.1.9. podłączać urządzenia i systemy do układów zasilania mediami roboczymi.
3.1.10. obsługiwać sterownik programowalny,
3.1.11. uruchamiać i sprawdzać parametry zmontowanego urządzenia lub systemu mechatronicznego,
3.1.12. dokonywać niezbędnych regulacji urządzenia lub systemu mechatronicznego,
3.2. Naprawa i konserwacja wskazanego urządzenia lub systemu mechatronicznego:
3.2.1. dobierać przyrządy pomiarowe i aparaturę kontrolno – pomiarową,
3.2.2. dokonywać niezbędnych pomiarów i oględzin w celu wykrycia podstawowych błędów w funkcjonowaniu wskazanego urządzenia lub systemu mechatronicznego,
3.2.3. dokonywać niezbędnych pomiarów wskazanego urządzenia w celu zlokalizowania uszkodzeń,
3.2.4. określać zakres napraw i regulacji urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.2.5. określać sposób konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.2.6. wymieniać lub naprawiać uszkodzone elementy i podzespoły urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.2.7. usuwać błędy w oprogramowaniu urządzeń i systemów mechatronicznych,
3.2.8. uruchamiać i sprawdzać poprawność działania urządzenia lub systemu,
3.2.9. dokonywać czynności regulacyjnych i konserwatorskich,

4. Prezentować efekt wykonanego zadania:
4.1. uzasadniać sposób wykonania zadania,
4.2. oceniać jakość wykonanego zadania,

zad. 2. 3. 4 nie wiem jak co poco